Este libro busca entregar al lector, la experiencia lograda por los autores, al implementar una estrategia de aprendizaje que complementa la docencia presencial con la docencia virtual en la Formacion Inicial Docente (FID), con el apoyo de una tutoria virtual, validando las cuatro funciones principales dentro del proceso educativo de este nuevo rol: Pedagogica, Tecnologica, Administrativa o de Gestion y Social, y permitiendo que se reconozca su participacion dentro.
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Contexto Mixto de Aprendizaje Con Tutoria Virtual libro Carolina Fuentes Henr Quez
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